Con el prop\u00f3sito de motivar a las y los adolescentes a continuar sus estudios, fortalecer su autoestima y desarrollar habilidades de liderazgo, el Gobierno Municipal, a trav\u00e9s de la Direcci\u00f3n de Educaci\u00f3n y la Comisi\u00f3n Edilicia de la Familia y Asistencia Social, llev\u00f3 a cabo la Iniciativa Global de la Juventud, en colaboraci\u00f3n con la plataforma Maxwell Leadership.<\/p>\n
En esta jornada participaron aproximadamente 900 estudiantes de tercer grado de las secundarias federales n\u00famero 1 y 14, adem\u00e1s de la Estatal 3002, quienes recibieron herramientas para enfrentar las dificultades, reconocer sus capacidades y trabajar en el cumplimiento de sus metas personales y acad\u00e9micas.<\/p>\n
El titular de Educaci\u00f3n Municipal, Guillermo Enrique Alv\u00eddrez Olivas, explic\u00f3 que estas actividades forman parte de las estrategias que impulsa el Gobierno Municipal para prevenir la deserci\u00f3n escolar y generar oportunidades de desarrollo para las juventudes juarenses.<\/p>\n
Se\u00f1al\u00f3 que uno de los principales retos es lograr que m\u00e1s adolescentes y j\u00f3venes permanezcan en las aulas, especialmente ante las dificultades econ\u00f3micas y familiares que pueden afectar la continuidad de sus estudios.<\/p>\n
Indic\u00f3 que, de acuerdo con las estad\u00edsticas que se tienen identificadas, cerca del 52 por ciento de los j\u00f3venes de entre 15 y 24 a\u00f1os en Ciudad Ju\u00e1rez no asisten a la escuela, situaci\u00f3n que hace necesario reforzar las acciones de acompa\u00f1amiento y motivaci\u00f3n.<\/p>\n
Ante esta situaci\u00f3n, la administraci\u00f3n municipal ha mantenido programas de apoyo educativo, entre ellos las becas de acceso a la universidad, con la finalidad de facilitar que m\u00e1s estudiantes contin\u00faen su preparaci\u00f3n acad\u00e9mica, detall\u00f3.<\/p>\n
La regidora Sandra Garc\u00eda Ramos, coordinadora de la Comisi\u00f3n de la Familia y Asistencia Social, explic\u00f3 que precisamente estas charlas tienen como prop\u00f3sito dotar a los adolescentes herramientas que contribuyan a su crecimiento personal, particularmente en una etapa en la que est\u00e1n pr\u00f3ximos a ingresar a la educaci\u00f3n media superior.<\/p>\n
Detall\u00f3 que la Iniciativa Global de la Juventud contempla cuatro temas relacionados con el desarrollo personal, entre ellos \u00abAlza la voz, t\u00fa cuentas\u00bb, enfocado en fortalecer la confianza de los adolescentes y ayudarlos a enfrentar situaciones como el acoso escolar, las cr\u00edticas y los se\u00f1alamientos de otras personas.<\/p>\n
Otro de los contenidos est\u00e1 relacionado con la formaci\u00f3n del car\u00e1cter, por ello se desarroll\u00f3 el tema \u00abEl fracaso como camino al \u00e9xito\u00bb, mediante el cual se busca que los estudiantes comprendan que las dificultades y los errores tambi\u00e9n pueden convertirse en oportunidades de aprendizaje.<\/p>\n
Dijo que esta actividad representa el inicio de una serie de conferencias que tendr\u00e1n continuidad en los pr\u00f3ximos d\u00edas, ya que posteriormente se llevar\u00e1n directamente a los planteles para dar seguimiento al trabajo con las y los estudiantes.<\/p>\n
Durante el encuentro, Israel Garc\u00eda, integrante de Maxwell Leadership, explic\u00f3 que la Iniciativa Global de la Juventud se desarrolla a nivel internacional a trav\u00e9s de Maxwell Leadership y Maxwell Foundation, con jornadas que se realizan durante los meses de abril y octubre.<\/p>\n
Agreg\u00f3 que la organizaci\u00f3n tambi\u00e9n cuenta con programas gratuitos de formaci\u00f3n y liderazgo dirigidos a j\u00f3venes, familias y otros sectores de la comunidad, con el objetivo de promover el desarrollo personal y fortalecer el tejido social.<\/p>\n
Como parte de las actividades, integrantes de la plataforma compartieron experiencias personales y realizaron din\u00e1micas con los estudiantes para invitarlos a confiar en sus capacidades, superar los obst\u00e1culos y mantener sus aspiraciones acad\u00e9micas y profesionales.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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