Estudiantes de la Universidad Autónoma de Ciudad Juárez (UACJ) participaron en el taller “De la tierra al arte”, una actividad realizada en el Instituto de Ciencias Sociales y Administración (ICSA) que combinó creatividad, reciclaje y aprendizaje sobre recursos naturales. El ejercicio buscó ofrecer un espacio para reducir el estrés académico mientras los participantes descubrían nuevas formas de aprovechar materiales considerados desechos.
Benito Pérez Máynez y Evelin Zelaya, integrantes de la Subdirección de Sustentabilidad de la UACJ, impartieron la actividad, que se desarrolló en dos etapas. Primero, los alumnos transformaron hojas de papel descartadas en oficinas universitarias: después de triturarlas y dejarlas en agua durante varios días, la fibra se convirtió en una pasta que posteriormente se secó para formar nuevas hojas. En la segunda fase experimentaron con pigmentos obtenidos de elementos naturales y observaron cómo sustancias como el vinagre y el bicarbonato pueden modificar el pH y provocar cambios de color en materiales vegetales como el betabel y la cúrcuma.
El taller planteó el reciclaje desde una perspectiva de economía circular, al mostrar que los residuos pueden adquirir una nueva utilidad antes de convertirse definitivamente en basura. La propuesta también acercó a los estudiantes a principios básicos de química y a las posibilidades artísticas de los pigmentos naturales, con la intención de que reconozcan el valor de los materiales disponibles en su entorno y encuentren maneras creativas de reutilizarlos.
Lo más importante
- El taller “De la tierra al arte” se realizó en el ICSA de la UACJ.
- Los estudiantes aprendieron a elaborar papel reciclado a partir de residuos de oficinas.
- También experimentaron con pigmentos naturales para crear materiales artísticos.
- Vinagre y bicarbonato fueron utilizados para observar cambios relacionados con el pH.
- El proyecto promueve principios de economía circular y sustentabilidad.
- La actividad combinó arte, reciclaje y conocimientos básicos de química.