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Presentan alumnos de Primaria en Juárez “Reto sobre alimentación saludable”

Abordaron diversas problemáticas relacionadas con la mala alimentación y propusieron soluciones creativas

por Redacción

Con el objetivo de promover la reflexión, creatividad y compromiso de los estudiantes de las escuelas primarias sobre la importancia de los beneficios de llevar una dieta equilibrada sana, se realizó el evento “Reto sobre la alimentación saludable”, organizado por el sector No. 13 de Educación Primaria en la Escuela Francisco Villa.

A través del diseño y exposición de proyectos, se buscó vincular los contenidos escolares con los contextos comunitarios, utilizar las matemáticas en situaciones reales y fortalecer las habilidades comunicativas del alumnado.

En el evento participaron 80 estudiantes en dos modalidades, la primera fue por equipos, dividida en tres fases, la segunda modalidad fue individual, dirigida a estudiantes de sexto grado, subdividida en dos categorías: urbana, para escuelas públicas y particular para escuelas privadas.

Las y los alumnos presentaron propuestas innovadoras centradas en la nutrición, demostrando un sólido dominio del tema y una comprensión clara de cómo los hábitos alimenticios afectan tanto su salud como la de su comunidad.

Las exposiciones abordaron diversas problemáticas relacionadas con la mala alimentación y propusieron soluciones creativas y contextualizadas reflejando el compromiso y la sensibilidad social de los participantes.

Los proyectos fueron evaluados considerando la contextualización del problema, el propósito del proyecto, el desarrollo general, las propuestas de solución, el producto final y las conclusiones obtenidas. Además, se valoró especialmente la forma en que los alumnos evidenciaron los aprendizajes adquiridos durante el proceso de elaboración y exposición.

El evento demostró la participación activa y el compromiso de estudiantes, docentes, madres y padres de familia, personal educativo, Asesores Técnico Pedagógicos, así como supervisores de zona y sector.

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